一、专业要求:
掌握本专业的基础理论,具有较高的外语和计算机程序设计及应用能力,能进行大气污染控制工程、水污染控制工程、环境系统工程、固体废物处理与处置、噪声污染控制工程及环境科学等相关专业的研究,能进行废气和废水治理工程的有关设计,具有从事环境管理工作,环境监测和环境评价的能力,有较强的动手能力。
二、专业方向:
Ⅰ、环境系统工程
Ⅱ、水、气、固废污染控制工程
三、主干学科:
环境工程
四、主要专业基础和专业课:
大学英语、大学数学、C语言程序设计、大学物理、工程图学B、工程力学、无机化学、有机化学、物理化学、环境监测与分析化学、环境工程CAD、机械设计基础、环境工程微生物、环工原理与设备、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境系统工程、噪声污染控制工程、管网设计、固体废物处理与处置。
五、学制:四年
六、授予学位: 工学学士
七、毕业学分要求和总学时分布
本专业学生毕业要求最低学分为 177.5学分 |
理论教学140.5学分,共2599学时 |
集中实践教学环节37学分,共37 周 |
必修课115.5学分,2199学时 |
选修课25学分,400学时 |
公共实践 5周 5学分 |
各类实习 7.5周 7.5学分 |
各类设计 24.5周 24.5学分 |
主要课程 87.5学分 1544学时 |
其它课程 28学分 655学时 |
公共选修课 8学分 128学时 |
专业选修课 17学分 272学时 |
|
|
|
|
|
|
|
八、总周数分配及教学活动安排
教学活动 周数 学期 |
理论教学 |
考 试 |
实 习 |
课程设计 |
毕业设计 |
军 训 |
公 益 劳动 |
毕业鉴定 |
机 动 |
学期小结 |
假 期 |
总 计 |
一 |
16 |
1 |
|
|
|
3 |
分 散 安 排 1 周 |
|
1 |
21 |
4 |
25 |
二 |
16 |
1 |
2 |
|
|
|
|
1 |
20 |
7 |
27 |
三 |
18 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
20 |
4 |
24 |
四 |
16.5 |
1 |
1.5 |
1 |
|
|
|
1 |
21 |
7 |
28 |
五 |
17 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
19 |
4 |
23 |
六 |
14.5 |
1 |
3 |
1.5 |
|
|
|
1 |
21 |
7 |
28 |
七 |
14 |
1 |
|
4 |
2 |
|
|
1 |
22 |
4 |
26 |
八 |
|
|
1 |
|
16 |
|
1 |
|
18 |
|
18 |
合计 |
112 |
7 |
7.5 |
6.5 |
18 |
3 |
1 |
1 |
7 |
162 |
37 |
199 |
九、课程教学进程与学分学时分配
课程类别 |
基础和专业课 是否主要专业 |
序 号 |
课 程 名 称 |
学 分 数 |
学 时 数 |
学时分配 |
各学期课内周学时分配 |
备 注 |
理论讲授 |
实 验 |
上 机 |
其 它 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
16周 |
16周 |
18周 |
16.5周 |
17周 |
14.5周 |
14周 |
周 |
必 修 课 |
√ |
1 |
大学英语 |
16 |
256 |
256 |
|
|
|
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
√ |
2 |
大学数学 |
15 |
240 |
240 |
|
|
|
6 |
5 |
4 |
|
|
|
|
|
|
3 |
计算机文化基础 |
2 |
48 |
16 |
|
32 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
思想道德修养 |
1.5 |
51 |
24 |
|
|
27 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
毛泽东思想概论 |
2 |
54 |
28 |
|
|
26 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
法律基础 |
2 |
34 |
28 |
|
|
6 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
马克思主义哲学原理 |
2.5 |
54 |
40 |
|
|
14 |
|
2.5 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
邓小平理论概论 |
2 |
70 |
32 |
|
|
38 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
9 |
马克思主义政治经济学原 理 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
1.5 |
|
|
|
|
|
|
10 |
形势与政策 |
(3.5) |
(56) |
|
|
|
(56) |
(1) |
(1) |
(1) |
(1) |
(1) |
(1) |
(1) |
|
|
11 |
体 育 |
4 |
120 |
120 |
|
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
12 |
军事理论 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
中国传统文化与岳麓书院 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
14 |
化学通论 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
√ |
15 |
C语言及程序设计 |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
√ |
16 |
大学物理 |
7 |
112 |
112 |
|
|
|
|
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
17 |
大学物理实验 |
1.5 |
48 |
|
48 |
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
√ |
18 |
工程图学B |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
电工电子学B |
4 |
72 |
56 |
16 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
√ |
20 |
工程力学 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
√ |
21 |
无机化学 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
22 |
有机化学 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
√ |
23 |
物理化学 |
6 |
112 |
80 |
32 |
|
|
|
|
|
4 |
3 |
|
|
|
√ |
24 |
机械设计基础 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
25 |
环境工程微生物 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
26 |
环工原理与设备 |
7 |
128 |
96 |
32 |
|
|
|
|
|
|
4 |
4 |
|
|
√ |
27 |
环境监测与分析化学 |
5 |
96 |
64 |
32 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
√ |
28 |
环境工程CAD |
1.5 |
32 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
√ |
29 |
大气污染控制工程 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
√ |
30 |
水污染控制工程 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
√ |
31 |
环境系统工程 |
2.5 |
56 |
24 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
32 |
文献检索与利用 |
1 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合 计 |
115.5 |
2199 |
1704 |
272 |
112 |
111 |
27 |
25.5 |
20.5 |
21 |
19 |
14 |
12 |
|
|
课程类别 |
基础和专业课 是否主要专业 |
序 号 |
课 程 名 称 |
学 分 数 |
学 时 数 |
学时分配 |
各学期课内周学时分配 |
备 注 |
理论讲授 |
实 验 |
上 机 |
其 它 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
16周 |
16周 |
18周 |
16.5周 |
17周 |
14.5周 |
14周 |
周 |
选 修 课 |
|
一 |
全校公共选修课(含文化素质教育科学素质教育及创新科研训练) |
8 |
128 |
128 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
二 |
本专业推荐的专业选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
环境管理与环境法规 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
2 |
噪声污染控制工程 |
2 |
40 |
24 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
√ |
3 |
固体废物处理与处置 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
4 |
环境工程专业英语 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
√ |
5 |
管网设计 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
6 |
可持续发展战略与环境经济 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
7 |
环境规划与生态环境 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
8 |
微机与接口 |
3 |
56 |
40 |
16 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
9 |
环境信息系统 |
1.5 |
32 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
10 |
运筹学 |
3 |
56 |
40 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
11 |
数学模型 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
12 |
模糊数学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
三 |
全校其它专业所有课程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选修课学分要求 |
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
十、集中实践性教学环节安排
类别 |
名 称 |
内容与要求 |
学期 |
周数 |
学分 |
公 共 实 践 |
军 训 |
军姿、军纪及必备军事技术训练 |
一 |
3 |
3 |
公益劳动 |
由学校绿化办公室安排 |
分散 |
1 |
1 |
社会实践 |
由学工部、团委、教务处和院系安排 |
假期 |
1 |
1 |
实 习 |
金工实习 |
一般机械加工操作 |
二 |
2 |
2 |
认识学习 |
去工厂了解有关专业内容 |
四 |
1.5 |
1.5 |
生产实习 |
了解有关工厂生产过程、工艺、设备安装及调试 |
六 |
3 |
3 |
毕业实习 |
结合毕业论文(设计)收集资料、熟悉论文(设计)研究的内容 |
八 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
设 计 、 论 文 、 大 作 业 |
课程设计 |
机械设计基础 |
四 |
1 |
1 |
课程设计 |
环工原理 |
六 |
1.5 |
1.5 |
课程设计 |
大气污染控制工程 |
七 |
1.5 |
1.5 |
课程设计 |
水污染控制工程 |
七 |
1.5 |
1.5 |
课程设计 |
管网设计 |
七 |
1 |
1 |
毕业设计(1) |
为毕业设计(论文)做准备,写出初步方案及综述 |
七 |
2 |
2 |
毕业设计(2) |
|
八 |
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合 计 |
37 |
37 |
十一、课外培养计划
(一) 较高的公共基础与能力要求:
1. 文化素质教育要求:要求学生在就学4年中除学习培养计划中要求的有关课程外,每学期至少读一部有关文、史、哲、艺术及其它方面的好书,并写出一篇相关的心得、体会。
2. 英语能力要求:除通过培养计划规定学时的学习,达到国家四级英语基本要求外,还应自觉加强听力、口语和写作等实用技能训练,切实提高英语应用能力。对基础好的学生要通过国家六级英语考试,并积极参加校级、省级英语演讲比赛、英语辩论赛和全国大学生英语竞赛,以此检验自己的能力。
3. 计算机能力要求:经过就学期间不间断的学习与实践,能够熟练掌握计算机的基本原理、基本操作,基本了解计算机软硬件和相关技术的发展趋势,具有应用计算机知识解决本专业实际问题的初步能力,理、工、经、管类学生通过国家计算机三级考试,文、法类学生通过二级考试。
4. 有关的学科、设计竞赛:数学知识与能力竞赛、数学建模竞赛、大学物理竞赛、力学知识竞赛、计算机知识与程序设计竞赛、英语演讲比赛、英语辩论赛、电子设计竞赛、结构设计竞赛(另加专业大类的竞赛)。
(二) 本专业基础研究型人才的研究方向、主要课程与科研环节要求
研究方向 |
主要课程及科研环节 |
要求与说明 |
环境工程 |
主要课程:环工原理、环境工程微生物、大气污染控制工程、水污染控制工程。 科研环节:环工原理、环境工程微生物、大气污染控制工程、水污染控制工程理论与实践。 |
1、 考研前不分专业方向。 2、 考研课程: 英语、政治(理)、数学(二)或环工原理、环境工程微生物、环境系统分析及大气和水污染控制工程。 3、具体考研课程以当年招生简章为准。 |
(三) 本专业技术应用型人才的应用方向、主要课程与实践环节要求
应用方向 |
主要课程及实践环节 |
要求与说明 |
1、 大气与水污染控制工程及固体废物处理与处置 2、环境系统工程 |
主要课程: 大气污染控制工程; 水污染控制工程; 物理化学; 环工原理; 环境工程CAD; 环境工程微生物; 固体废物处理与处置。 实践环节: 大气污染控制工程课程设计; 水污染控制工程课程设计; 环工原理课程设计。 固废综合处理与处置及资源化。 主要课程: 环境系统工程; 运筹学; 数学模型; 模糊数学。 实践环节: 环境系统分析; 环境最优化。 |
学生利用课余时间多参与教师的科研工作。 |
(四) 相近专业及主要课程、实践与科研环节
相近专业名称 |
主要课程、实践与科研环节 |
环境科学 |
生态学;环境学;环境化学;环境毒理学;环境监测;环境影响评价等。 学生课余时间参与教师相关科研工作。 |