
关于双语教学课程情况和教师教学状态自评的通知
发布日期:2005年04月05日 阅读: 次
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1请在2002-2005年开设了双语教学的教师于4月14日前到杨霞老师处填写统计表;
填报内容:课程名称,姓名,职称,开设时间,学生对象,听课人数,教学名称,教材种类,英语培训情况,备注。 2请全院所有教师于4月11日前在杨霞老师处填写教师教学状态自评情况统计表。 自评内容:(1)上课时是否仪表端正,精神饱满,风范可嘉,教学效果好(10分);(2)教师的教学是否能引起学生的兴趣(10分);(3)教师是否愿意帮助和接近学生(20分);(4)是否能把复杂的问题清楚地表达出来(20分);(5)是否具有和课程有关的全面性专业知识(10分);(6)教学是否覆盖了课程的内容和达到了预期的目的(10分);(7)考试是否覆盖了课程内容(10分);(8)是否高质量完成了批改作业、辅导答疑、实验、考试等教学环节(10分)。 填报内容:姓名,出生年月,职称及聘任时间,学位,主讲课程,个人评分。 |
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