曾光明教授参加教育部教学指导委员会全体会议
发布日期：2004年08月31日 阅读： 次
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-- 2004 年度，国家教育部教学指导委员会全体会议在四川大学大学召开。环境科学与工程系（所）主任、所长曾光明教授参加了会议。现将会议纪要发布，供各位老师学生参考。---系主任、所长 2001-2005年教育部高等学校环境工程专业教学指导分委员会第四次会议会议纪要 2001-2005年教育部高等学校环境工程教学指导分委员会第四次会议于2004年8月23－24日在四川大学召开。出席会议的有：环境工程专业教学指导分委员会主任委员郝吉明，副主任委员周琪、罗固源，委员张晓健（兼秘书）、张远航、金毓\选⒓久瘛⒄呕漓酢⒁χ鼗⒙牢洹⒑詈撇ā⒃饷鳌⒛健⒔木佟⒊陆躷b、张承中，联络员陈文。参加会议的还有：胡亨魁（黄石理工学院环境与化学工程系主任，代表全国大专环境教学指导组）、孙德智（哈尔滨工业大学，代表因出国请假的任南琪委员）。环境工程专业教学指导分委员会委员钱易、王焰新因身体原因请假未出席会议。 会议的主要议程是： 1. 讨论环境工程学科的发展战略； 2. 讨论环境工程专业规范； 3. 讨论环境工程专业评估方法； 4. 讨论环境工程教材建设与精品课程建设。 本次会议由教学指导分委员会主任委员郝吉明教授、副主任委员周琪教授、罗固源教授共同主持。 会议开幕式由郝吉明教授主持，宣布了会议的主要议程。会议承办单位四川大学副校长孙卫国教授致辞对本次会议的召开表示衷心的祝贺，并介绍了四川大学的概况和整体发展情况。四川大学建筑与环境学院环境科学与工程系曾抗美主任介绍了环境系的概况。 本次会议的主要内容是： 一、研究环境工程“专业发展战略研究”和“专业规范制定”课题工作 按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，制定全国环境工程专业的发展战略，确定环境工程的专业规范，是教学指导分委员会的一项基本任务。在2003年8月召开的环境工程教学指导分委员会第三次会议上，根据教育部高教司领导的精神和全国环境工程教育的发展需求，讨论了研究学科战略发展和制定学科专业规范的迫切性，确定把“学科专业发展战略研究”和“制定学科专业规范”列为2004年环境工程教学指导分委员会的任务，并初步确定了分工。 2003年8月28日，教育部高教司正式发文（教高司函【2003】141号）决定依托理工科各教学指导委员会立项开展各学科专业发展战略研究和制定学科专业规范，以规划学科发展的未来，引导高等学校学科专业教学改革与建设，指导学科专业评估，提高教育质量和水平。按照进度要求，全国环境科学与工程教学指导委员会于2003年10月31日向教育部高教司提出了立项申请，确定由大委员会负责总体规划与协调，环境科学分委员会和环境工程分委员会分别负责环境科学与环境工程两个方面的发展战略和专业规范，再由大委员会进行汇总整合。在提交立项申请后，教学指导委员会按照教育部的统一要求，落实具体实施方案，确定了详细的实施方案，于2004年初上报教育部高教司。2004年3月1日教育部高教司正式发文（教高司函【2004】43号）批准了理工科21个教学指导委员会研究课题的立项，第24项为《环境科学与工程学科专业发展战略研究》，负责人朱坦、郝吉明；第25项为《环境科学与工程学科专业规范》，负责人郝吉明、朱坦；两个课题经费共10万元，要求2004年底前完成。2004年6月教育部高教司对课题进展开展了中期检查，郝吉明教授代表环境科学与工程教学指导委员会做了工作进展汇报。 在本次环境工程教学指导分委员会会议上，交流讨论了分委员会过去一年所做课题研究工作，并分别由郝吉明主任委员、罗固源和周琪副主任委员就已完成工作和总体思路做了重点发言。 会议再次明确《环境工程专业发展战略研究》的召集人为罗固源、曾光明，参加人有：钱易、郝吉明、张焕祯、孙裕生（河北科技大学，上届委员）、蒋文举、吕锡武、胡亨魁等。《环境工程专业发展战略研究》的具体内容和分工是： 1． 环境工程专业的历史沿革与发展趋势（孙裕生、张焕祯） 历史沿革 发展趋势 相关行业现状与环境工程发展趋势 2． 现状与发展方向（蒋文举、吕锡武） 专业质量、规模、结构、效益分析 社会需求预测（今后五年） 培养模式演变 3． 专业改革与发展思路（曾光明） 教学改革成果 改革发展思路与政策建议（教改立项策划） 《战略发展研究》的工作进度为：9月底前完成详细编写提纲和素材准备，10月底完成第一稿，11月初在重庆或长沙召开工作会议，11月底前完成交稿。 与会委员听取了周琪代表环境工程专业规范制订小组汇报了专业规范制订过程，对所提交的《高等学校环境工程专业规范》（讨论稿），与会代表详细审阅、讨论并提出了修改意见。 会议再次明确《环境工程专业规范》编制工作的召集人为周琪，参加人包括：张晓健、姚重华、吕锡武、宁平、王焰新、张承中、陈杰tb、张远航。 根据《专业规范》的编制要求，需要同时编制专业核心课程的基本教学内容。会议决定环境工程核心课程教学基本内容的编写负责人为： 《大气污染控制工程》 郝吉明 《水污染控制工程》 周琪 《固体废物管理》 宁平、侯浩波 《物理性污染控制》 金毓\选⑺锏轮� 《环境评价》 任南琪、孙德智 《环境监测》 陈杰tb 《环境规划与管理》 张承中、张远航 《专业规范》编制的工作进度为：10月底前完成专业规范修改稿和核心课程教学要求初稿，10月底11月初在西安或上海召开工作会议，11月底前完成《专业规范》。 以上两项研究课题于2004年11月底前完成交稿，再由大委员会按环境科学与工程学科进行《环境科学与工程学科专业发展战略》和《环境科学与工程学科专业规范》汇总，12月底前完成课题全部工作，成果上报教育部高教司。 二、研究环境工程专业评估工作、准备专业评估文件 在2005年教育部发布《高等学校环境工程专业规范》的基础上，正式推开环境工程专业评估工作，发布环境工程专业评估文件，并计划于2006年进行首批高校的环境工程专业评估。 三、讨论教材建设与精品课程建设 教材建设与精品课程建设是 教学指导委员会联络员、高教出版社陈文副编审 环境工程作为工科专业的基本要求 具体工作进度为： 对于不同类型的院校可以制定出不同的培养规格和相应的要求，包括：执业注册工程师等； 教学指导分委员会听取了大专环境教学指导组组长胡亨魁教授对全国环境类高职高专教育发展情况的介绍和大专组一年来完成工作的总结。 本次会议得到承办单位四川大学及其建筑与环境学院的大力支持和热情接待。对此，教学指导分委员会特表示衷心感谢。 教育部高等学校环境工程专业教学指导分委员会 2004年8月24日 于成都 
四川大学接会议代表 
会议进行中（1） 
会议进行中（2） 
会议进行中（3） 
会议进行中（4） 
会后九寨沟游览（1） 
会后九寨沟游览（2） 
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会后九寨沟游览（5） 
会后九寨沟游览（6） 
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发布时间：2004-08-31 |
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